• Түзүмдүк бөлүктөрдүн жана ведомстволук уюмдардын жаңылыктары

• Борбордук аппарат(143)
• Мектепке чейинки билим берүү башкармалыгы(39)
• Мектептеги билим берүү башкармалыгы(106)
• Башталгыч кесиптик билим берүү башкармалыгы(208)
• Инфраструктура жана мамлекеттик сатып алуулар башкармалыгы(5)
• Бюджеттик саясат жана финансылык анализ башкармалыгы(3)
• Бухгалтердик эсеп жана отчёттуулук бөлүмү(0)
• Тарбиялоо жана мектептен тышкаркы билим берүү бөлүмү(8)
• Аккредитациялоо жана лицензиялоо бөлүмү(29)
• Санариптик трансформация бөлүмү(3)
• Укуктук камсыз кылуу бөлүмү(4)
• Адам ресурстарын башкаруу бөлүмү(47)
• Мониторинг, стратегиялык пландоо жана мамлекеттик программаларды талдоо бөлүмү(3)
• Документтик камсыз кылуу жана контролдоо бөлүмү(3)
• Эл аралык кызматташтык сектору(79)
• Маалыматтык саясат сектору(3053)
• Илим жана инновациялар башкармалыгы(71)
• Жогорку, орто кесиптик жана жогорку окуу жайдан кийинки билим берүү башкармалыгы(28)
• Мамлекеттик тилди өнүктүрүү сектору(30)
• Борборлоштурулган бухгалтерия(0)
• Кыргыз билим берүү академиясы(34)
• Педагогикалык кызматкерлердин квалификациясын жогорулатуу жана кайра даярдоо республикалык институту(60)
• Билим берүүнүн сапатын өнүктүрүү департаменти(21)
• Көз карандысыз сертификациялоо жана валидациялоо борбору(25)
• Республиканский научно-методический центр(66)
• Республикалык дене тарбия, спорт жана маданият боюнча усулдук борбору(97)
• Республикалык балдардын жана өспүрүмдөрдүн экология, аймак таануу жана туризм борбору(0)
• «Алтын түйүн» улуттук балдар инженердик-техникалык академиясы(0)
• "Балажан" республикалык эстетикалык тарбия берүү окуу-усулдук борбору(0)
• «Сейтек» балдар жана өспүрүмдөр улуттук борбору(0)
• «Кут билим» медиа борбору(0)
• Аймактар ​​аралык психологиялык, медициналык жана педагогикалык консультация(0)
• «Санат» ден соолукту чыңдоо борбору(1)
• «Барчын» санатория-профилакториясы(0)
• Билим берүүдөгү долбоордук демилгелер лабораториясы(1)
• Дүйнөлүк банктын долбоорлорун ишке ашыруу бөлүмү(115)
• Секторду өнүктүрүү программасы: Инклюзивдик өнүгүү үчүн көндүмдөр(89)
• "Секторду өнүктүрүү долбоору: мектептик билим берүүнү реформалоо"(25)
• «Кыргыз Республикасында билим берүү тармагын колдоо» долбоору(27)
• "Кыргыз Республикасындагы мектептик билим берүү чөйрөсүнүн коопсуздугун каржылоо механизмдерин өнүктүрүү" долбоору(0)

Критерийге багытталган баалоо: билим берүүдөгү баалоо системасын өнүктүрүүнүн жаңы ыкмалары жана келечеги

Көрүлдү: 0

Агартуу  министрлигинин «Келечек үчүн билим берүү» долбоорунун алкагында Чүй облусунун Ысык-Ата районундагы Ваккер атындагы мектепте критерийге багытталган баалоо методологиясы боюнча жыйынтыктоочу семинар-практикум болуп өттү.

 

Семинарга райондун пилоттук мектептеринин башталгыч класстарынын мугалимдери жана баалоо боюнча адистер катышты.

Иш чаранын максаты 2024–2025-окуу жылынын III–IV чейректеринде окуучуларда критерийдик баалоонун куралдарын жана методологиясын сыноонун жыйынтыктарын чыгаруу жана аларды практикага киргизүүнүн кийинки кадамдарын аныктоо болду.

Семинарда апробациянын негизги жетишкендиктери жана кыйынчылыктары, билим берүү стандарттарына шайкеш критерийлерди иштеп чыгуу ыкмалары талкууланды. Ошондой эле катышуучулар жаңы муундагы тапшырмаларды түзүү боюнча практикалык тажрыйба алмашылды. Бул тапшырмалар окуучулардын билим алуу натыйжаларын ар кандай компетенция деңгээлдеринде өлчөөгө багытталган.

Өзгөчө мугалимдердин кесиптик өсүүсүнүн жекече жол карталарын иштеп чыгууга жана критерийге багытталган баалоону практикага киргизүү боюнча иштерге көңүл бурулду.

Семинардын жыйынтыгында катышуучулар билим берүүдөгү заманбап баалоо ыкмаларын өнүктүрүүгө кошкон салымын ырастаган сертификаттар менен сыйланышты.

Критерийге багытталган баалоону киргизүү Кыргызстандагы билим берүү реформаларынын негизги багыттарынын бири болуп саналат.

Анын артыкчылыктары:

• бааларды коюуда ачык-айкындуулукту жана объективдүүлүктү камсыз кылат;
• ар бир окуучунун жекече өсүшүн байкоого жардам берет;
• мугалимдердин окутуу сапатын жана методикалык ишин өркүндөтүүгө өбөлгө түзөт;
• Кыргызстандагы билим берүү системасын эл аралык стандарттарга жакындатат;
• Мамлекеттик билим берүү стандарттарынын жана билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясынын максаттарына жооп берет.

Бул семинар башталгыч класстардын мугалимдеринин потенциалын чыңдоодо жана Кыргызстанда критерийге багытталган баалоо маданиятын өнүктүрүүдө маанилүү кадам болду. Алынган жыйынтыктар өлкөдө билим берүүнүн сапатын жогорулатуу жана практиканы мындан ары кеңейтүү үчүн негиз болот.

 

 

Бөлүшүңүз