• Түзүмдүк бөлүктөрдүн жана ведомстволук уюмдардын жаңылыктары

• Борбордук аппарат(137)
• Илим жана инновациялар башкармалыгы(67)
• Жогорку, орто кесиптик жана жогорку окуу жайдан кийинки билим берүү башкармалыгы(23)
• Башталгыч кесиптик билим берүү башкармалыгы(73)
• Мектептик, мектептен тышкаркы жана кошумча билим берүү башкармалыгы(98)
• Мектепке чейинки билим берүү башкармалыгы(26)
• Бюджеттик саясат жана финансылык анализ башкармалыгы(2)
• Инвестициялар, мамлекеттик-жеке өнөктөштүк, мамлекеттик сатып алуулар жана инфраструктура башкармалыгы(3)
• Аккредитация жана сапатты баалоо бөлүмү(14)
• Бухгалтердик эсеп жана отчёттуулук бөлүмү(0)
• Документтик камсыз кылуу жана контролдоо бөлүмү(0)
• Маалыматтык саясат бөлүмү(1656)
• Эл аралык кызматташтык бөлүмү(69)
• Мониторинг, стратегиялык пландоо жана мамлекеттик программаларды талдоо бөлүмү(2)
• Укуктук камсыз кылуу бөлүмү(4)
• Адам ресурстарын башкаруу бөлүмү(41)
• Санариптик трансформация бөлүмү(3)
• Лицензиялоо сектору(0)
• Уюштуруу жана тарбиялоо иши боюнча сектору(3)
• Мамлекеттик тилди өнүктүрүү сектору(29)
• Борборлоштурулган бухгалтерия(0)
• Кыргыз билим берүү академиясы(34)
• Национальный центр оценки качества образования и информационных технологий(10)
• Педагогикалык кызматкерлердин квалификациясын жогорулатуу жана кайра даярдоо республикалык институту(30)
• Республикалык дене тарбия, спорт жана маданият боюнча усулдук борбору(58)
• Республиканский научно-методический центр(66)
• “Санарип билим берүү борбору” мамлекеттик мекемеси(0)
• Көз карандысыз сертификациялоо жана валидациялоо борбору(10)
• «Кут билим» медиа борбору(0)
• Дүйнөлүк банктын долбоорлорун ишке ашыруу бөлүмү(73)
• Секторду өнүктүрүү программасы: Инклюзивдик өнүгүү үчүн көндүмдөр(77)
• "Секторду өнүктүрүү программасы: мектептик билим берүүнү реформалоо" долбоору(5)
• «Кыргыз Республикасында билим берүү тармагын колдоо» долбоору(27)
• "Кыргыз Республикасындагы мектептик билим берүү чөйрөсүнүн коопсуздугун каржылоо механизмдерин өнүктүрүү" долбоору(0)
• «Алтын түйүн» улуттук балдар инженердик-техникалык академиясы(0)
• «Сейтек» балдар жана өспүрүмдөр улуттук борбору(0)
• Республикалык балдардын жана өспүрүмдөрдүн экология, аймак таануу жана туризм борбору(0)
• «Санат» ден соолукту чыңдоо борбору(1)
• «Барчын» санатория-профилакториясы(0)
• Аймактар ​​аралык психологиялык, медициналык жана педагогикалык консультация(0)
• Билим берүүдөгү долбоордук демилгелер лабораториясы(1)

Министрликте оозеки тарыхты заманбап изилдөө ыкмасы катары өнүктүрүү багытында ишке ашырылып жаткан долбоорлор талкууланды

Көрүлдү: 1003

2021-жылдын 5-августунда Билим берүү жана илим министринин орун басары Айгүл Абдраева билим берүү жаатындагы адистер жана изилдөөчү тарыхчылар менен жолугушуу өткөрдү.

Жолугушууга министрликтин илим жана илимий-техникалык саясат башкармалыгынын башчысы Гүлзада Билбаева, Назарбаев университетинин профессору Дүйшөн Шаматов, Борбордук Азиядагы Америка университетинин гуманитардык илимдер факультетинин деканы Данияр Карабаев, Борбордук Азия университетинин изилдөөчү тарыхчысы Ребекка Рамсай жана Кыргыз Республикасынын жогорку билим берүү реформасы боюнча улуттук эксперттер тобунун мүчөсү Гүлзада Дүйшөбаева катышты.

Катышуучулар илимди өнүктүрүү жана илимге салым кошуу максатында жаштарда руханий-адеп-ахлактык баалуулуктарды калыптандырууда кыргыз элинин руханий мурасын, оозеки тарыхын сактоо жана пайдалануу, жогорку окуу жайларда илимий кадрлардын потенциалын жогорулатуу, эл аралык стандарттарга ылайык изилдөөлөрдүн сапатын жакшыртуу, илимий мектептердин жана институттардын программаларын жаңыртуу, заманбап технологияларды жана изилдөө ыкмаларын колдонуу, изилдөө этикасын өнүктүрүү, ошондой эле жаш изилдөөчүлөр үчүн жайкы/кышкы мектептерди уюштуруу маселелерин талкуулашты.

Бул конструктивдүү диалог жана маалымат алмашуу катышуучулардын оозеки тарыхты заманбап изилдөө ыкмасы катары өнүктүрүү багытында ишке ашырып жаткан долбоорлору боюнча жүрдү. Жолугушуунун жүрүшүндө оозеки тарыхый булактарды түзүү, документтештирүү жана архивдештирүү, санариптик оозеки архивдерди түзүү маселелерине көбүрөөк көңүл бурулду. Оозеки тарыхый булактарды чечмелөө жана илимий жүгүртүүгө киргизүү боюнча чараларды ишке ашыруу, семинарларды жана форумдарды өткөрүү, илимий басылмаларды даярдоо боюнча сунуштар айтылды.

Катышуучулар оозеки мурастарды, оозеки тарыхты сактоо жана колдонуу аракеттери туруктуу жарандык позицияга ээ болгон жаш муунду тарбиялоого таасирин тийгизет деп белгилешти.

Бөлүшүңүз