• Түзүмдүк бөлүктөрдүн жана ведомстволук уюмдардын жаңылыктары

• Борбордук аппарат(143)
• Илим жана инновациялар башкармалыгы(70)
• Жогорку, орто кесиптик жана жогорку окуу жайдан кийинки билим берүү башкармалыгы(23)
• Башталгыч кесиптик билим берүү башкармалыгы(157)
• Мектептик, мектептен тышкаркы жана кошумча билим берүү башкармалыгы(99)
• Мектепке чейинки билим берүү башкармалыгы(35)
• Бюджеттик саясат жана финансылык анализ башкармалыгы(2)
• Инвестициялар, мамлекеттик-жеке өнөктөштүк, мамлекеттик сатып алуулар жана инфраструктура башкармалыгы(3)
• Аккредитация жана сапатты баалоо бөлүмү(22)
• Бухгалтердик эсеп жана отчёттуулук бөлүмү(0)
• Документтик камсыз кылуу жана контролдоо бөлүмү(2)
• Маалыматтык саясат бөлүмү(2281)
• Эл аралык кызматташтык бөлүмү(72)
• Мониторинг, стратегиялык пландоо жана мамлекеттик программаларды талдоо бөлүмү(2)
• Укуктук камсыз кылуу бөлүмү(4)
• Адам ресурстарын башкаруу бөлүмү(45)
• Санариптик трансформация бөлүмү(3)
• Лицензиялоо сектору(2)
• Уюштуруу жана тарбиялоо иши боюнча сектору(3)
• Мамлекеттик тилди өнүктүрүү сектору(30)
• Борборлоштурулган бухгалтерия(0)
• Кыргыз билим берүү академиясы(34)
• Билим берүүнүн сапатын өнүктүрүү департаменти(10)
• Педагогикалык кызматкерлердин квалификациясын жогорулатуу жана кайра даярдоо республикалык институту(54)
• Республикалык дене тарбия, спорт жана маданият боюнча усулдук борбору(79)
• Республиканский научно-методический центр(66)
• “Санарип билим берүү борбору” мамлекеттик мекемеси(1)
• Көз карандысыз сертификациялоо жана валидациялоо борбору(25)
• «Кут билим» медиа борбору(0)
• Дүйнөлүк банктын долбоорлорун ишке ашыруу бөлүмү(92)
• Секторду өнүктүрүү программасы: Инклюзивдик өнүгүү үчүн көндүмдөр(89)
• "Секторду өнүктүрүү долбоору: мектептик билим берүүнү реформалоо"(5)
• «Кыргыз Республикасында билим берүү тармагын колдоо» долбоору(27)
• "Кыргыз Республикасындагы мектептик билим берүү чөйрөсүнүн коопсуздугун каржылоо механизмдерин өнүктүрүү" долбоору(0)
• «Алтын түйүн» улуттук балдар инженердик-техникалык академиясы(0)
• «Сейтек» балдар жана өспүрүмдөр улуттук борбору(0)
• Республикалык балдардын жана өспүрүмдөрдүн экология, аймак таануу жана туризм борбору(0)
• «Санат» ден соолукту чыңдоо борбору(1)
• «Барчын» санатория-профилакториясы(0)
• Аймактар ​​аралык психологиялык, медициналык жана педагогикалык консультация(0)
• Билим берүүдөгү долбоордук демилгелер лабораториясы(1)

МИНИСТРДИН ОРУН БАСАРЫ ЛИРА САМЫКБАЕВА АРАЛЫКТАН БИЛИМ БЕРҮҮНҮН ЖЫЙЫНТЫКТАРЫ МЕНЕН ТААНЫШТЫ

Көрүлдү: 758

20-февралда «Кыргызстан, Монголия жана Тажикстанда билим берүүнүн сапатын жана жеткиликтүүлүгүн жогорулатуу үчүн аралыктан окутуу» аталышындагы изилдөө долбоорунун натыйжалары боюнча жыйынтыктоочу иш-чара өттү.

Иш-чарага министрдин орун басары Лира Самыкбаева, Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлигинин, анын алдындагы мекемелердин өкүлдөрү, эл аралык жана жергиликтүү уюмдардын, билим берүү мекемелеринин өкүлдөрү, эксперттер катышты.

Изилдөөнүн жыйынтыгы боюнча, мугалимдер жана студенттер COVID-19 пандемиясынын учурунда дистанттык окутууга өтүүдө бир катар кыйынчылыктарга туш болушкан. Мугалимдердин 73% аралыктан иштөө “окуучулардын тапшырмаларды аткаруудагы өз алдынчалыгын эффективдүү көзөмөлдөөгө мүмкүнчүлүк бербейт” деген тыянакка келишкен. 56% карантинге жана эмгек шарттарынын өзгөрүшүнө байланыштуу программаны толугу менен өтүүгө жетишпегенин ырасташкан. 

Мугалимдер онлайн окууну уюштурууда психо-эмоционалдык стресске кабылып, жеке убакыттын коромжу болуп жатканын, 91% салттуу окутууга салыштырмалуу көбүрөөк убакыт бөлүнөрүн айтты. Ошондой эле окуучуларда техникалык жабдууларды колдонуу жана интернетке байланышуу, ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар үчүн адаптацияланган санариптик билим берүү ресурстарынын жеткиликтүүлүгү сыяктуу көйгөйлөр айтылды.

Билим берүү жана илим министринин орун басары Лира Самыкбаева билим берүү системасын өзгөртүү боюнча пландалган программада мугалимдерди технологиялык жана инновациялык колдоо, административдик процесстерди автоматташтыруу жана билим берүүнүн мазмунун жаңылоо сыяктуу көйгөйлөрдү чечүү камтылганын, ал милдеттерди ишке ашыруу үчүн мугалимдердин квалификациясын жогорулатуу жана жаңы технологияларды окуу процессине ыңгайлаштыруу талап кылынарын баса белгиледи. 

Белгилей кетсек, изилдөө Билим берүү жана илим министрлигинин колдоосу менен жүргүзүлдү. 

Долбоор «Таалим-Форум» коомдук фонду тарабынан Билим жана инновацияларды алмашуу программасынын (KIX) алкагында, Билим берүү боюнча глобалдык өнөктөштүктүн (GPE) жана Эл аралык өнүгүүнү изилдөө борборунун (IDRC) колдоосу менен ишке ашырылды.

Бөлүшүңүз