• Түзүмдүк бөлүктөрдүн жана ведомстволук уюмдардын жаңылыктары

• Борбордук аппарат(143)
• Илим жана инновациялар башкармалыгы(70)
• Жогорку, орто кесиптик жана жогорку окуу жайдан кийинки билим берүү башкармалыгы(23)
• Башталгыч кесиптик билим берүү башкармалыгы(165)
• Мектептик, мектептен тышкаркы жана кошумча билим берүү башкармалыгы(99)
• Мектепке чейинки билим берүү башкармалыгы(35)
• Бюджеттик саясат жана финансылык анализ башкармалыгы(2)
• Инвестициялар, мамлекеттик-жеке өнөктөштүк, мамлекеттик сатып алуулар жана инфраструктура башкармалыгы(3)
• Аккредитация жана сапатты баалоо бөлүмү(22)
• Бухгалтердик эсеп жана отчёттуулук бөлүмү(0)
• Документтик камсыз кылуу жана контролдоо бөлүмү(2)
• Маалыматтык саясат бөлүмү(2348)
• Эл аралык кызматташтык бөлүмү(72)
• Мониторинг, стратегиялык пландоо жана мамлекеттик программаларды талдоо бөлүмү(2)
• Укуктук камсыз кылуу бөлүмү(4)
• Адам ресурстарын башкаруу бөлүмү(45)
• Санариптик трансформация бөлүмү(3)
• Лицензиялоо сектору(2)
• Уюштуруу жана тарбиялоо иши боюнча сектору(3)
• Мамлекеттик тилди өнүктүрүү сектору(30)
• Борборлоштурулган бухгалтерия(0)
• Кыргыз билим берүү академиясы(34)
• Билим берүүнүн сапатын өнүктүрүү департаменти(10)
• Педагогикалык кызматкерлердин квалификациясын жогорулатуу жана кайра даярдоо республикалык институту(57)
• Республикалык дене тарбия, спорт жана маданият боюнча усулдук борбору(83)
• Республиканский научно-методический центр(66)
• “Санарип билим берүү борбору” мамлекеттик мекемеси(2)
• Көз карандысыз сертификациялоо жана валидациялоо борбору(25)
• «Кут билим» медиа борбору(0)
• Дүйнөлүк банктын долбоорлорун ишке ашыруу бөлүмү(92)
• Секторду өнүктүрүү программасы: Инклюзивдик өнүгүү үчүн көндүмдөр(89)
• "Секторду өнүктүрүү долбоору: мектептик билим берүүнү реформалоо"(5)
• «Кыргыз Республикасында билим берүү тармагын колдоо» долбоору(27)
• "Кыргыз Республикасындагы мектептик билим берүү чөйрөсүнүн коопсуздугун каржылоо механизмдерин өнүктүрүү" долбоору(0)
• «Алтын түйүн» улуттук балдар инженердик-техникалык академиясы(0)
• «Сейтек» балдар жана өспүрүмдөр улуттук борбору(0)
• Республикалык балдардын жана өспүрүмдөрдүн экология, аймак таануу жана туризм борбору(0)
• «Санат» ден соолукту чыңдоо борбору(1)
• «Барчын» санатория-профилакториясы(0)
• Аймактар ​​аралык психологиялык, медициналык жана педагогикалык консультация(0)
• Билим берүүдөгү долбоордук демилгелер лабораториясы(1)

Национальный корпус кыргызского языка: обсуждение в ЛПИО

Көрүлдү: 0

1 июля 2021 в режиме онлайн состоялась очередная, одиннадцатая встреча ЛПИО. В ходе встречи заслушали презентацию профессора Аиды Касымовой и студентов и магистрантов КТУ “Манас” о Национальном корпусе кыргызского языка.

1 июля 2021 в режиме онлайн состоялась очередая, одиннадцатая встреча ЛПИО.

В ходе встречи заслушали презентацию профессора Аиды Касымовой и студентов и магистрантов КТУ “Манас” о Национальном корпусе кыргызского языка и корпусах других языков мира, а также связанных с созданием корпуса проблемах и вызовах.  А.Касымова высказала пожелание о привлечении большего количества волонтеров для технических аспектов работы по созданию корпуса.

В ходе дискуссий отметили большое значение корпуса для образовательных, научно-исследовательских, практических целей.

ЛПИО дала ряд рекомендаций, в том числе: 

• необходимость составить план действий по эдвокаси для данного вопроса; 
• необходимость презентации темы в Республиканском институте повышения квалификации и переподготовки педагогических работников КР для информирования педагогов, а также необходимость продолжения дальнейшей широкой работы по продвижению темы в целом; 
• возможность обращения в Департамент науки и ряд других организаций и учреждений (национальных и международных) для участия в программе исследовательских грантов; 
• задействование потенциала внутристранового академического обмена (заключение меморандумов и пр.) для продвижения темы среди ППС, студентов, магистрантов и докторантов вузов страны;
• привлечение волонтеров, НПО, активистов гражданского сообщества для продвижения и реализации данной инициативы.

ЛПИО предложила свою помощь в реализации вышеуказанных рекомендаций.

 

Бөлүшүңүз