• Түзүмдүк бөлүктөрдүн жана ведомстволук уюмдардын жаңылыктары

• Борбордук аппарат(139)
• Илим жана инновациялар башкармалыгы(67)
• Жогорку, орто кесиптик жана жогорку окуу жайдан кийинки билим берүү башкармалыгы(23)
• Башталгыч кесиптик билим берүү башкармалыгы(124)
• Мектептик, мектептен тышкаркы жана кошумча билим берүү башкармалыгы(98)
• Мектепке чейинки билим берүү башкармалыгы(33)
• Бюджеттик саясат жана финансылык анализ башкармалыгы(2)
• Инвестициялар, мамлекеттик-жеке өнөктөштүк, мамлекеттик сатып алуулар жана инфраструктура башкармалыгы(3)
• Аккредитация жана сапатты баалоо бөлүмү(20)
• Бухгалтердик эсеп жана отчёттуулук бөлүмү(0)
• Документтик камсыз кылуу жана контролдоо бөлүмү(1)
• Маалыматтык саясат бөлүмү(1896)
• Эл аралык кызматташтык бөлүмү(71)
• Мониторинг, стратегиялык пландоо жана мамлекеттик программаларды талдоо бөлүмү(2)
• Укуктук камсыз кылуу бөлүмү(4)
• Адам ресурстарын башкаруу бөлүмү(44)
• Санариптик трансформация бөлүмү(3)
• Лицензиялоо сектору(1)
• Уюштуруу жана тарбиялоо иши боюнча сектору(3)
• Мамлекеттик тилди өнүктүрүү сектору(29)
• Борборлоштурулган бухгалтерия(0)
• Кыргыз билим берүү академиясы(34)
• Национальный центр оценки качества образования и информационных технологий(10)
• Педагогикалык кызматкерлердин квалификациясын жогорулатуу жана кайра даярдоо республикалык институту(33)
• Республикалык дене тарбия, спорт жана маданият боюнча усулдук борбору(62)
• Республиканский научно-методический центр(66)
• “Санарип билим берүү борбору” мамлекеттик мекемеси(1)
• Көз карандысыз сертификациялоо жана валидациялоо борбору(18)
• «Кут билим» медиа борбору(0)
• Дүйнөлүк банктын долбоорлорун ишке ашыруу бөлүмү(78)
• Секторду өнүктүрүү программасы: Инклюзивдик өнүгүү үчүн көндүмдөр(82)
• "Секторду өнүктүрүү программасы: мектептик билим берүүнү реформалоо" долбоору(5)
• «Кыргыз Республикасында билим берүү тармагын колдоо» долбоору(27)
• "Кыргыз Республикасындагы мектептик билим берүү чөйрөсүнүн коопсуздугун каржылоо механизмдерин өнүктүрүү" долбоору(0)
• «Алтын түйүн» улуттук балдар инженердик-техникалык академиясы(0)
• «Сейтек» балдар жана өспүрүмдөр улуттук борбору(0)
• Республикалык балдардын жана өспүрүмдөрдүн экология, аймак таануу жана туризм борбору(0)
• «Санат» ден соолукту чыңдоо борбору(1)
• «Барчын» санатория-профилакториясы(0)
• Аймактар ​​аралык психологиялык, медициналык жана педагогикалык консультация(0)
• Билим берүүдөгү долбоордук демилгелер лабораториясы(1)

Министр образования и науки Кыргызской Республики Каныбек Капашович Иманалиев оценил эффективность курсов повышения квалификации для учителей школ

Көрүлдү: 0

Министр образования и науки Кыргызской Республики Каныбек Капашович Иманалиев посетил профессиональный лицей №18 г. Бишкек, чтобы оценить эффективность курсов повышения квалификации для учителей школ.

 

Данные курсы организованы Республиканским институтом повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров при Министерстве образования и науки Кыргызской Республики и реализованы при участии российской особой экономической зоны "Алабуга". Успешно прошедшие обучение учителя получат сертификаты и смогут преподавать в школах Кыргызстана основы финансовой грамотности. Эти уроки позволят детям научиться вести личный бюджет, грамотно планировать финансовые расходы и получить ключевые предпринимательские навыки.

Напомним, что для этого весной министерством было отобрано 27 пилотных школ по всей республике. В проекте приняли участие учителя со всех областей Кыргызстана, включая города Бишкек и Ош. В начале августа на базе профессионального лицея №18 г. Бишкек началась образовательная программа, которая включает в себя тренинги, мастер-классы и воркшопы. А уже с начала нового учебного года в пилотных школах республики начнутся занятия для детей.

В ходе своего визита в профессиональный лицей № 18 г. Бишкек министр оценил перспективы влияния этих курсов на качество образования, которое предоставляют участвующие учителя. Эта инициатива направлена на улучшение навыков и знаний учителей, чтобы обеспечить лучшее образование для школьников по всей стране. Министр выразил свое удовлетворение проделанной работой и подчеркнул важность дальнейших инвестиций в профессиональное развитие учителей.

Бөлүшүңүз