Приложение 1

к Государственному образовательному стандарту начального профессионального образования Кыргызской Республики

(согласно Макета государственного образовательного стандарта начального, среднего и высшего профессионального образования Кыргызской Республики, утвержденный Постановлением Кабинета Министров КР от 8 июля 2024 г. № 371)

№

Коды циклов дисциплин (ЦД)

Циклы дисциплин и проектируемые результаты их освоения

На базе основного общего образования (9 кл.) с получением среднего общего образования и профессии

На базе среднего общего образования (11 кл.)

Трудоемкость**
(кредит-часы)

Без получения среднего общего образования

Перечень дисциплин для разработки примерных программ

Коды формируемых компетенций

2 г.

3 г.

1 г.

2 г.

1.

ОЦД*

Общеобразовательный цикл дисциплин.

В результате изучения цикла обучаемый  должен:

 знать:

- сферы, обстановки, ситуаци общения;

 - социальные и статусные роли участников речевой коммуникации;

- языковая ситема и стилическая ресурсы на лексиоко-грамматическом уровне;

- минимум общенаучной книжной лексики и терминов;

- минимум речевых тем в рамках  профессиональной деятельности;

 - речевые особенности делового общения (обращения в официальной обстановке, общения, мимнимум этикетных формул и правил при выражении просьбы, отказа, согласия/несогласия, благодарности, поздравления и др.

- виды и жанры служебно-деловой речи;

  владеть навыками:

- ведения официальной, служебно-деловой беседы/переговоров в соответствии с правилами речевого этикета;

- построениия стратегии общения для достижения успешной коммуникации;

- продуцирования (создавать, порождать) и правильной интерпретации высказываний делового стиля на актуальные темы в области профессиональной деятельности;

- ведения официальных и полуофициальных служебно-деловых бесед/переговоров в соответствии с правилами русского речевого этикета;

- правильное оформление учебной  работы в рамках профиля / специальности и служебно-деловую документацию;

знать:

- о вредных привычках (табакокурение, насвай, алкоголь, наркотики) и их последствия;

- о факторах риска здорового образа жизни;

- о рациональном и гигиеническом режиме и питании.

  владеть навыками:

- отказа от вредных привычек;

- реализации на практике всего комплекса средств и методов обеспечения здорового образа жизни;

- соблюдения рациональный режим жизни;

- соблюдения рациональное питание;

- выполнения упражнение по укреплению иммунитета и закаливание.

*1768 ч.

(10кл;

11 кл.)

*2006 ч.

(10 кл;11 кл.)

3 кр/90 ч.

240 ч.

Профессиональный кыргызский/ русский язык.

Безопасный  здоровый образ жизни.

ОК 2 - 4

ОК 1-3

2.

ПЦД

Профессиональный компонент дисциплин

1232 ч.

2434 ч.

56 кр/ 1680       ч.

2532 ч.

3.

ОТЦД**

ОПЦД*

Общепрофессиональный цикл дисциплин.

Общетехнический цикл

В результате изучения цикла обучаемый должен:

 знать:

- требование единой принципиальной схемы и проектной документаций для электроустановок;

- основные правила построения чертежей и электросхем и виды нормативно технической документации;

- правила чтения технической и технологической документаций, виды производственной документации;

владеть навыками:

- чтения электротехнических чертежей;

- чтения проектов схем электроустановок.                                                                                                                                                                    

знать:

- определение и обозначение элементов электрических схем, виды их соединения;

- виды и методы электрических измерение;

- единицы измерения силы тока, напряжения, мощности электрического тока и сопротивления проводников;

- методы расчета и измерения основных параметров простых электрических, магнитных и электронных цепей;

- свойства постоянного и переменного тока;

- принципы последовательного и параллельного соединения проводников и источников тока;

- электроизмерительные приборы (амперметр, вольт метр), их устройство, принцип действия и правила включения в электрическую цепь;

- свойства магнитного поля;

- устройство и принцип действия двигателей постоянного и переменного тока;

- правила пуска, остановки электродвигателей,

установленных на эксплуатируемом оборудовании;

-меры безопасности на электрических установках, оказание первой помощи пострадавшему от электрического тока.

владеть навыками:

- чтения структурных, монтажных и простых

принципиальных электрических схем;

- выполнения расчёта и измерение основных параметров электрических, магнитных и простых электронных цепей;

- использование в работе электроизмерительных приборов;

- пуска и остановки электродвигателей,

установленные на эксплуатируемом оборудовании.                  

Общепрофессиональный цикл

В результате освоения цикла обучающийся  должен:

 знать:

- нормативную правовую базу в области предпринимательской деятельности;

- состояние экономики и предпринимательства в Кыргызской   Республике;

- потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса;

- технологию разработки бизнес-плана;

- теоретические и методологические основы организации собственного дела.

владеть навыками:

- проведения психологического самоанализа предрасположенности к предпринимательской деятельности;

- выбора организационно-правовой формы

предпринимательской деятельности;

- заполнения формы бухгалтерской отчётности;

- применения различных методов исследования рынка;

- принятия управленческих решений;

- сбора и анализа информации о конкурентах, потребителях, поставщиках;

- экономических расчётов;

- планирования производственной деятельности;

- разработки  бизнес-плана;

- проведения презентации;

знать:

- законы экологии и иные нормативные правовые акты, содержащие государственные нормативные требования охраны труда, распространяющиеся на деятельность организации;

- обязанности работников в области охраны труда;

- фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;

- возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом);

- порядок и периодичность инструктажей по охране труда и технике безопасности;

- порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты;

владеть навыками:

- выявления опасных и вредных производственных факторов  и соответствующие им риски, связанные с прошлыми, настоящими или планируемыми видами профессиональной деятельности;

-использования средств коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности;                                          - проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, в т. ч. оценивания условий труда и уровень травмобезопасности в профессиональной деятельности;                                           

  - проведения вводного инструктажа штукатура, инструктировать их по вопросам техники безопасности на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ;                    

 - выработки и контроля навыков, необходимые для достижения требуемого уровня безопасности труда.

знать:                                                                 

- принципы рыночной экономики; организационно-правовые формы организаций;

- основные положения законодательства, регулирующие трудовые отношения;                                        

- механизмы формирования заработной платы;                                    - формы оплаты труда.

владеть навыками:

- ориентировки в общих вопросах экономики производства пищевой продукции;                                                  

 - применения экономических и правовых знаний в конкретных производственных ситуациях;                                      

- умения защиты своих трудовых прав в рамках действующего законодательства.

.знать:                                                                 

- основные сведения о строительных материалах;                                             - общую классификацию материалов, их основные свойства и области применения.

- отделочные материалы и изделия.

- архитектурно-художественные (эстетические) свойства;

- механические и химические свойства. Комплексные свойства;

- минеральные вяжущие вещества;

- заполнители и наполнители для растворов;

- строительные отделочные растворы;

- материалы для переподготовки поверхностей под штукатурку;

- отделочные материалы.

владеть навыками:

- определения основных свойств строительных материалов.

10 кр/300 ч.

Чтение чертежей

Основы электротехники и электроники

 Основы бизнеса и предпринимательства

Охрана труда и производственная экология

Правовые основы профессиональной деятельности

Материаловедение

ПК- 1

ОК-1, ОК-3

ПК1;4

ОК1-3

ПК-4

ОК-1,           ОК-4

ОК-4-6

ПК-6

ОК1-5

ПК-1-4

ОК1-5

ПК-1-2-3

4.

Профессиональный цикл дисциплин.

Базовая часть:

Технология штукатурных работ

Часть 1

Технология штукатурных работ часть 1, 2

Технология штукатурных работ часть 2

Технология штукатурных работ часть 2

Технология штукатурных работ часть 1

Технология штукатурных работ часть 2

Технология штукатурных работ часть 2

Технология штукатурных работ часть2

ОК1

ПК1-3

ОК-1-6

ПК1,2

ОК1-6

ПК2-3

ОК1-6

ПК3-12

ОК1-6

ПК4-12

ОК1-6

ПК2,3,4

ОК1-6

ПК5-12

ПК7-9

ОК1-6

ПК-10

В результате изучения профессиональных цикла и модулей, обучаемый должен:

знать:                                                                                                         - способы определения отклонений простых и сложных поверхностей;                                                                       

- способы подготовки поверхностей под различные виды штукатурок;

- методы диагностики состояния поверхности основания;

- наименование, назначение и правила применения ручного и механизированного инструмента, приспособлений и инвентаря;

- правила применения средств индивидуальной защиты;

- способы и правила нанесения протравливающих,  нейтрализующих растворов, олиф, грунтов, пропиток;

- способы армирования штукатурных слоев;

- технологию выполнения  накрывочных слоев, в том числе, шпаклевания;

- технологию оштукатуривания лузг, усенков, откосов.

владеть навыками:

- провешивания поверхности;                                                         - выполнения насечки, установки штукатурной сетки;                               - установления штукатурных и рустованных профилей;                                                                                             - установления закладной арматуры;                                                - расщивания швов;

- применения ручного и механизированного оборудования и инструмента;

- монтаж простых конструкций строительных лесов и подмостей.

знать:                                                                                                                                                      - составы штукатурных, декоративных растворов  и растворов специального назначения; способы дозирования их компонентов;

- свойства основных материалов и готовых растворов из сухих строительных смесей на цементной, гипсовой и других основах, применяемых при штукатурных работах;

- составы и способы приготовления декоративных растворов, растворов для штукатурки специального назначения;

- свойства растворов с химическими добавками (хлористые растворы, растворы с добавлением поташа, хлористого кальция) и правила обращения с ними;

- технологию перемешивания составов штукатурных растворов и сухих строительных смесей;

- назначение и правила применения используемого инструмента и приспособлений;

- правила транспортировки, складирования и хранения компонентов штукатурных растворов и сухих строительных смесей;

- правила применения средств индивидуальной защиты.                                                                                                                                        

владеть навыками:

- дозировки компонентов штукатурных растворов и сухих строительных составов  в соответствии с заданной рецептурой;

- применения электрифицированного и ручного оборудования и инструмента;

- применения средств индивидуальной защиты.

знать:                                                                                                                                                     

- технологию нанесения штукатурных растворов на поверхности вручную;

- способы армирования штукатурных слоев;

- способы и приемы выравнивания, подрезки, заглаживания и структурирования штукатурных растворов, нанесенных на поверхности;

- технологию оштукатуривания поверхностей сложных архитектурных форм;

- способы и правила нанесения грунтовок, основные требования, предъявляемые к качеству грунтовки;

- технологию обработки железных поверхностей;

- устройство и принцип действия ручного краскопульта;

- инструкции по охране труда, пожаробезопасности.

владеть навыками:                                                                                                           - использования инструмента для нанесения шпатлевочного состава вручную;

- шлифования огрунтованных и прошпатлеванных поверхностей;

- нанесения штукатурных растворов на поверхности вручную;

- укладывания штукатурной сетки в нанесенный раствор;

- выравнивания и подрезки штукатурных растворов, нанесенных на поверхности;

- заглаживани, структурирование штукатурки;

- нанесение накрывочного слоя на поверхность штукатурки, в том числе шпаклевочных составов;

- использования инструментов для нанесения шпатлевочного состава вручную;

- использования инструмента и приспособлений для грунтования поверхностей;

знать:                                                                                                                                                                                                                                                                                   - устройство и правила использования механизмов для приготовления и нанесения шпатлевочных и грунтовочных составов, эмульсий и паст по заданной рецептуре;

- технику безопасности, пожаро- и электробезопасность при шпатлевании, грунтовании и шлифовании поверхности;

- требования, предъявляемые к качеству выполнения работ;

- технология нанесения штукатурных растворов на поверхности механизированным способом;

- способы и приемы выравнивания, подрезки, заглаживания и структурирования штукатурных растворов, нанесенных на поверхности;

- средства защиты, применяемые при выполнении штукатурных работ;

- способы и приемы разметки особо сложных поверхностей под штукатурку;

- правила эксплуатации  и обслуживания механизмов.

владеть навыками:                                                                                                                                                                                                                                      - нанесения штукатурных растворов на поверхности механизированным способом;                                                          - создания и поддержания безопасной и гигиенической среды;

- обстановку рабочего места для обеспечения комфортных условий выполнения работ и недопущения случаев травматизма;

- соблюдение техники безопасности при работе с электрическими инструментами;

- определение и использование средств индивидуальной защиты соответствующих выполняемым работам.

   знать:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

- технологию и способы декоративного оштукатуривания фасадов и внутренних поверхностей;

- приемы разметки и разбивки поверхностей фасада и внутренних  поверхностей;

- способы выполнения штукатурок специального назначения;

- правила техники безопасности при работе на высоте и инструментами.                                                                               

владеть навыками:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 - нанесение штукатурных растворов на поверхности ручным и механизированным способом;

- создание структурированной, декоративной поверхности;

- создание и поддержание безопасной и гигиенической среды.       

знать:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

- методику диагностики состояния поврежденной поверхности;

- способы покрытия штукатуркой поверхностей при реставрации старинных зданий, сооружений и памятников архитектуры;

- способы удаления поврежденной и отслаиваемой штукатурки;

- приемы подготовки поврежденных участков штукатурки перед ремонтом;

- технологию приготовления, нанесения и обработки ремонтных штукатурных растворов;

- технологию восстановления поврежденных участком штукатурки;

- назначение и правила применения используемого инструмента и приспособлений;

- правила применения средств индивидуальной защиты;

- технологию и способы декоративного оштукатуривания фасадов;

- способы промачивания поверхностей;

- устройство растворонасосов, цемент-пушки и форсунок к ним

владеть навыками:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

- обеспыливания, расшивки и армирования ремонтируемых поверхностей;

- диагностирования состояния и степень повреждения ремонтируемой штукатурки, в том числе при ремонте старинных зданий, сооружений и памятников архитектуры;

- удаление отслаиваемых и поврежденных штукатурных слоев;

- приготовление ремонтных штукатурных растворов;

- нанесение штукатурных растворов на поврежденные участки;

- выравнивание и подрезание штукатурных растворов, нанесенных на поверхности;

- заглаживание, структурирование штукатурки, нанесение накрывочных слоев;

- применение электрифицированного и ручного оборудования и инструментов.

 -контролирование качества выполненных работ по ремонту.

знать:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

- методику диагностики состояния основания пола под стяжку;

- виды ремонтных составов и технология ремонта и очистки оснований под стяжку;

- виды и область применения разделительных и кромочных лент и технология их устройства;

- технологию устройства деформационных швов;

- технологию выравнивания и нивелирования сухой засыпки на поверхности оснований под полы;

- технологию изготовления изолирующего слоя из теплоизоляционных материалов;

- виды и область применения грунтовок и технология их нанесения;

- технологию устройства разделительного слоя;

- приемы разметки и нивелирования проектного положения пола;

- конструкции маяков для наливных полов и методы работы с ними;

владеть навыками:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       - диагностирования состояние поверхности основания;

- провешивания поверхности;

- очищения, обеспыливания, грунтовкя поверхности;

- нанесение насечек;

- выравнивание крупных неровностей штукатурными растворами;

- монтирование цокольного профиля;

- применение электрифицированного и ручного оборудования и инструмента;

- применение средств индивидуальной защиты;

- монтирование конструкций строительных лесов и подмостей.

знать:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

- правила транспортировки, складирования и хранения компонентов штукатурных и штукатурно-клеевых составов;

- штукатурные, штукатурно-клеевые и декоративные составы  и способы дозирования их компонентов;

- технологию перемешивания штукатурных, штукатурно-клеевых и декоративных составов  вручную или механизированным способом;

- назначение и правила применения используемого инструмента и приспособлений;

владеть навыками:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

- транспортировки и складирования компонентов штукатурных и штукатурно-клеевых  составов;

- дозировки компонентов штукатурных и штукатурно-клеевых составов в соответствии с заданной рецептурой;

- перемешивания компонентов штукатурных и штукатурно-клеевых составов вручную или механизированным способом;

- применения электрифицированного и ручного оборудования и инструмента.

знать:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

- технологию нанесения штукатурно-клеевой смеси на поверхность теплоизоляционных плит (или на поверхность фасада) вручную или механизированным способом;

- способы закрепления и выравнивания теплоизоляционных плит в проектное положение;

- технологию установки дюбелей для механического крепления теплоизоляционных плит;

- технологию формирования деформационных швов;

- правила монтажа противопожарных рассечек (в случае применения в качестве утеплителя пенополистирольных плит);

- правила чтения рабочих чертежей;

владеть навыками:       

- нанесения штукатурно-клеевых смесей на поверхность теплоизоляционных плит (или на поверхность фасада) вручную или механизированным способом;

- установки теплоизоляционных плит в проектное положение и выравнивание их в плоскости;

-  установки дюбелей для механического крепления теплоизоляционных плит;

- формирования деформационных швов;

- монтировки противопожарных рассечек (в случае применения в качестве утеплителя пенополистирольных плит);

- использования проектной технической документации.

знать:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

- методику диагностики состояния и степени повреждения СФТК;

- способы удаления поврежденных участков СФТК;

- приемы подготовки поврежденных участков СФТК перед ремонтом;

- технологию монтажа элементов СФТК;

- технологию приготовления и нанесения ремонтных растворов на поврежденные участки;

- приемы выравнивания и структурирования штукатурки;

- назначение и правила применения используемого инструмента и приспособлений;

владеть навыками:   

- диагностирование состояние и степень повреждения СФТК;

- удаление  поврежденных участков СФТК;

- производство обеспыливания, расшивки и грунтования поврежденных участков СФТК;

- монтирование элементов СФТК;

- приготовление и нанесение  ремонтных растворов на поврежденные участки;

- выравнивание и структурирование штукатурки

5.

ВЧ

Вариативная часть ОП (определяется образовательной организацией)

10% от профессионального компонента

10% от профессионального  компонента

1 кредит- 30ч

ОК- 4

6.

ПО; ПП

Производственное обучение и практика (практические умения и навыки определяются ОП)

50-60% от профессионального компонента дисциплин

50-60% от профессионального компонента дисциплин 28-30 кр./840-900 ч.

50-60% от профессионального компонента дисциплин

ОК 1-6

ПК 1-6

7.

ФК

Физическая культура

68 ч.

136 ч.

 54ч.

108 ч.

8.

ГИА***

Итоговая государственная аттестация

6 ч.

6 ч.

1 кр/30 ч.

30 ч.

9.

ВСЕГО

Общая трудоемкость ОПОП

3000 ч.

4440 ч.

60 кр/

1800 ч.

2880 ч.

10.

Недельная нагрузка

36/39 ч.

36/39 ч.

39 ч.

36 ч.